Lettera di incarico in qualità di esperto – Percorso di formazione sulla transizione digitale: Utilizzo delle principali piattaforme ministeriali (PNRR futura, SIDI, Coesione italia 21-27) – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali dott.sa Annuario Stefania
Lettera di incarico in qualità di Tutor – stampa 3D a servizio della didattica – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof.ssa Spina Carmela
Lettera di incarico in qualità di Tutor – Utilizzo di pannelli interattivi nella didattica – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof.ssa Pasqualone Lorella
Lettera di incarico in qualità di Tutor – l’utilizzo di software di ultima generazione per l’insegnamento della matematica – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof.ssa Angelicola Luana
Lettera di incarico in qualità di tutor – coding e pensiero computazionale – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. ssa Spina Carmela
Lettera di incarico in qualità di Esperto per n. 2 laboratori – l’insegnamento delle scienze con le TIC – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Fornaro Vincenzo
Lettera di incarico in qualità di Tutor – Robotica – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof.ssa Pasqualone Lorella
Lettera di incarico di Tutor – edugreen: utilizzo strumentazione digital in orti didattici- nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof.ssa Di Bartolomeo Maria Addolorata
Lettera di incarico in qualità di Tutor – Metaverso – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali – prof. Fornaro Vincenzo
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Realtà Virtuale – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Fornaro Vincenzo
