Nomina supporto organizzativo gestionale

NOMINA PER L’INCARICO DI SUPPORTO ORGANIZZATIVO E GESTIONALE da utilizzare per l’attuazione del progetto per la realizzazione di ambienti di apprendimento innovativi nell’ambito dell’azione # 7 “Piani Laboratori” del PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE (PNSD). – FIRMATO_Nomina_Supporto_Organizzativo_Gestionale_DSGA.pdf

Cre@tive Digital Lending

Dirigente Scolastico Reggente: Dott. Luigi CONFESSORE   DOCUMENTO DATAPUBBLICAZIONE FILE DECRETO DI ASSUNZIONE AL BILANCIO DEGLI IMPEGNI ORGANIZZATIVI E FINANZIARI CONNESSI Attuazione del progetto di atelier creativi e per le competenze chiave nell’ambito del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) – Avviso pubblico 16 marzo 2016, n.5403 06/10/2017  Nomina Commissione di valutazione delle istanze […]

PNSD – Biblioteche Innovative – Dichiarazione di conformità

Dirigente Scolastico: Dott. Nazzareno MIELE OGGETTO: Dichiarazione di conformità per la fornitura di materiale utile a valere sul progetto Biblioteche Innovative nell’ambito del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD). Avviso pubblico 13 maggio 2016, n.7767 MIUR.  – CUP: J94F170000500001. DOCUMENTO DATA PUBBLICAZIONE FILE Dichiarazione di conformità per la fornitura di materiale utile a valere […]

Team Innovazione Digitale

 Il Dirigente Scolastico: Dott. Nazzareno MIELE OGGETTO: Convocazione Team Innovazione Digitale. La convocazione del Team Innovazione Digitale è prevista per martedì 04 dicembre 2018 alle ore 16:00 nei locali della sede centrale di Vinchiaturo – C/so Umberto I, 55 Vinchiaturo (CB). Clicca sull’immagine per visualizzare e/o scaricare l’O.d.G.

Piano Nazionale Scuola Digitale

Attuazione del Piano nazionale per la scuola digitale Il 27 ottobre 2015, con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, prot. n.851, è stato adottato il Piano nazionale per la scuola digitale (di seguito, anche PNSD). Il suddetto documento si inserisce nell’ambito di un percorso in parte già avviato e diretto al potenziamento delle competenze e degli […]

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