Skip to content

Lettera informativa relativa al progetto Piano Nazionale Di Ripresa e Resilienza – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” Decreto del Ministro dell’Istruzione e del merito 12 aprile 2023, n. 65 Interventi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali, di innovazione e linguistiche per studentesse e studenti e delle competenze multilinguistiche dei docenti. TITOLO PROGETTO: “Let’s Study Technology, English and Maths Togheter” Modulo “I love English”. CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143-P-32458 CUP: J94D23001500006

Lettera informativa relativa al progetto Piano Nazionale Di Ripresa e Resilienza – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” Decreto del Ministro dell’Istruzione e del merito 12 aprile 2023, n. 65 Interventi di […]

Lettera di incarico in qualità di tutor Laboratorio di coding e robotica prof.ssa Spina Carmela

Lettera di incarico in qualità di tutor Laboratorio di coding e robotica prof.ssa Spina Carmela – Lettera_di_incarico_in_qualita_di_tutor_Laboratorio_di_coding_e_robotica_prof.ssa_Spina_Carmela.pdf– Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse__281_29__283_29.pdf– Allegato_A_domanda_Stem_tutor_esperti_per_studenti_DM65__281_29.pdf– cv_europeo_SPINA_Carmela_no_dati_sens_f__282_29.pdf

Lettera di incarico in qualità di tutor percorso di formazione e potenziamento delle competenze linguistiche prof.ssa Sepede

Lettera di incarico in qualità di tutor percorso di formazione e potenziamento delle competenze linguistiche prof.ssa Sepede  – Lettera_di_incarico_in_qualita_di_tutor_percorso_di_formazione_e_potenziamento_delle_competenze_linguistiche_prof.ssa_Sepede.pdf– Allegato_A_domanda_Stem_tutor_esperti_per_studenti_DM65_Firmato__281_29.pdf– Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse_Firmato__283_29.pdf– CV_SEPEDE_INCORONATA_23_09_24_Firmato.pdf

Lettera di incarico in qualità di Tutor – nei percorsi di formazione e potenziamento delle competenze linguistiche prof.ssa Angelicola

Lettera di incarico in qualità di Tutor – nei percorsi di formazione e potenziamento delle competenze linguistiche prof.ssa Angelicola – Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse_STEAM.pdf– Lettera_di_incarico_in_qualita_di_Tutor_-_nei_percorsi_di_formazione_e_potenziamento_delle_competenze_linguistiche_prof.ssa_Angelicola.pdf– CurriculumVitae_Angelicola__283_29.pdf– Allegato_A_domanda_Stem_tutor_esperti_per_studenti_DM65__284_29.pdf

Lettera informativa relativa al progetto Piano Nazionale Di Ripresa e Resilienza – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università

Lettera informativa relativa al progetto Piano Nazionale Di Ripresa e Resilienza – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” Decreto del Ministro dell’Istruzione e del merito 12 aprile 2023, n. 65 Interventi di […]

Lettera di incarico in qualità di esperto, TITOLO PROGETTO: “Let’s Study Technology, English and Maths together” , Percorso Realtà Virtuale prof. Fornaro

Lettera di incarico in qualità di esperto, TITOLO PROGETTO: “Let's Study Technology, English and Maths together” , Percorso Realtà Virtuale prof. Fornaro – Domanda_Completa_STEM_Esperto_studenti_DM65-signed__284_29-4.pdf– Lettera_di_incarico_in_qualita_di_esperto_2C_TITOLO_PROGETTO__Let_s_Study_Technology_2C_English_and_Maths_together__2C_Percorso_Realta_Virtuale_prof._Fornaro.pdf– Domanda_Completa_STEM_Esperto_studenti_DM65-signed__284_29-1-3.pdf– Domanda_Completa_STEM_Esperto_studenti_DM65-signed__284_29-7-38.pdf