Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno, Utilizzo di software di ultima generazione per l’insegnamento della matematica, nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Vitantonio
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno, Utilizzo di software di ultima generazione per l'insegnamento della matematica, nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Vitantonio – CV_MICHELE_VITANTONIO.pdf– Lettera_di_incarico_in_qualita_di_esperto_di_software_di_ultima_generazione_per_l_insegnamento_della_matematica_prof._Vitantonio.pdf– Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse__288_29.pdf– Allegato_A_domanda__DM66_corretta.pdf
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno robotica, nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Vitantonio
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno robotica, nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Vitantonio – Lettera_di_incarico_in_qualita_di_Esperto_Robotica_prof._Vitantonio.pdf– CV_MICHELE_VITANTONIO.pdf– Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse__288_29.pdf– Allegato_A_domanda__DM66_corretta.pdf
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno, coding e pensiero computazionale, nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Vitantonio
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno, coding e pensiero computazionale, nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Vitantonio – CV_MICHELE_VITANTONIO.pdf– Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse__288_29.pdf– Allegato_A_domanda__DM66_corretta.pdf– L_incarico_n._1_percorso_laboratoriale_di_formazione_sul_campo_della_didattica_digitale_e_innovazione_per_docenti_della_durata_di_n._10_ore_ad_intervento_2C_dal_titolo_coding_e_pensiero_computazionale_prof._Vitantonio.pdf
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno, stampa 3D a servizio della didattica nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Gattozzi
Incarichi individuali in qualità di Esperto Esterno, stampa 3D a servizio della didattica nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Gattozzi – Allegato_B_-_Gattozzi.pdf– Allegato_A_-_Gattozzi__281_29.pdf– CV_-_Gattozzi_Giorgio_-_2024__281_29.pdf– Incarichi_individuali_in_qualita_di_Esperto_Esterno_2C_stampa_3D_a_servizio_della_didattica_2C_nei_percorsi_di_formazione_del_personale_scolastico_sulla_transizione_digitale_nelle_scuole_statali_prof._Gattozzi_Giorgio.pdf
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Coding e pensiero computazionale – ins. Petti Maria Nicola
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Coding e pensiero computazionale – ins. Petti Maria Nicola – Allegato_A_domanda__DM66_Ins._Petti_corretto.pdf– Lettera_incarico_esperto_coding_e_pensiero_computazionale.pdf– Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse__281_29__281_29__281_29.pdf– CURRICULUM_VITAE_Petti_Maria_Nicola.pdf
Lettera di incarico esperto – edugreen: utilizzo strumentazione digital in orti didattici – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali ins. Petti Maria Nicola
Lettera di incarico esperto – edugreen: utilizzo strumentazione digital in orti didattici – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali ins. Petti Maria Nicola – Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse.pdf– Allegato_A_domanda__DM66_Ins._Petti_corretto.pdf– Lettera_incarico_esperto_edugreen_utilizzo_strum._digital_in_orti_didattici.pdf– CURRICULUM_VITAE_Petti_Maria_Nicola.pdf
Lettera di incarico in qualità di tutor – Realtà virtuale – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Cartoccio
Lettera di incarico in qualità di tutor – Realtà virtuale – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Cartoccio – 4_Curriculum_2024_Ing._Michele_Cartoccio.pdf– 5_Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse.pdf– 1a_Allegato_A_domanda__corretto.pdf– Lettera_incarico_Tutor_Laboratorio_realta_virtuale.pdf
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Metaverso – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Cartoccio
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Metaverso – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Cartoccio – 4_Curriculum_2024_Ing._Michele_Cartoccio.pdf– 5_Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse.pdf– 1a_Allegato_A_domanda__corretto.pdf– Lettera_incarico_Esperto_laboratorio_Metaverso.pdf
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Utilizzo pannelli interattivi nella didattica – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Cartoccio
Lettera di incarico in qualità di Esperto – Utilizzo pannelli interattivi nella didattica – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali prof. Cartoccio – 4_Curriculum_2024_Ing._Michele_Cartoccio.pdf– 5_Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse.pdf– Lettera_incarico_esperto_laboratorio_l_insegnamento_delle_scienze_con_le_TIC.pdf– 1a_Allegato_A_domanda__corretto.pdf
Lettera di incarico in qualità di esperto – Percorso di formazione sulla transizione digitale: Utilizzo delle principali piattaforme ministeriali (PNRR futura, SIDI, Coesione italia 21-27) – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali dott.sa Annuario Stefania
Lettera di incarico in qualità di esperto – Percorso di formazione sulla transizione digitale: Utilizzo delle principali piattaforme ministeriali (PNRR futura, SIDI, Coesione italia 21-27) – nei percorsi di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale nelle scuole statali dott.sa Annuario Stefania – Allegato_B_Insussistenza_di_incompatibilita_e_conflitto_di_interesse_Firmato.pdf– C.V.__Annuario_Stefania.pdf– Annuario_Percorsi_di_formazione_sulla_transizione_digitale_signed_Firmato.pdf– Allegato_A_domanda__DM66_Firmato__281_29.pdf